Аналитическая справка МБДОУ "Кемлянский детский сад "Радуга" комбинированного вида"

 МБДОУ « Кемлянский детский сад « Радуга» комбинированного вида»  открыл свои двери для детей 20 октября 2016 года. Детский сад рассчитан на 115 мест. В детском саду функционируют 4 группы: ясельная ( от 2  до 3 лет), 2 младшая группа (от 3-4 лет), средняя группа (от 4-5 лет), старшая группа (от 5-6 лет).

В детском саду работает дружный, творческий коллектив, отличительными особенностями которого являются профессионализм, новаторство, трудолюбие и любовь к детям, созданы все условия для полноценного развития детей. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.

Детский сад полностью укомплектован в соответствии со штатным расписанием. Всего педагогов 11,7 – воспитателей, 2 музыкальных руководителя, 1 – учитель – логопед, 1 инструктор по физкультуре и плаванию,  средний возраст  педагогов – 30 лет. Имеют: высшее образование – 10 педагогов – 90%, среднее специальное образование – 1 педагог – 10 %, с I квалификационной категорией – 2 педагога.

В ходе своей деятельности педагоги нашего детского сада создают для детей обстановку, максимально приближенную к домашней. Каждый день в свою работу мы вкладываем максимум энергии и положительных эмоций, потому что занимаемся тем делом, которое любим и в которое верим.

Предметно-развивающая среда детского сада многовариативная, современная, насыщенная, эстетически оформленная, постоянно изменяющаяся, созданная с учетом индивидуально-дифференцированного подхода – помогает развивать способности детей, обеспечивает и стимулирует эффективность образования и воспитания. Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве. Мебель соответствует росту и возрасту детей, игрушки, игры, игровые зоны, пособия обеспечивают максимальный, развивающий эффект.

Материально-техническая база всех помещений детского сада соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования, требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципами функционального комфорта. В детском саду предусмотрена интерактивная комната, оборудованная интерактивной доской, и все это используется в воспитательно-образовательном процессе, методической работе ДОУ.

Коллектив в течение учебного года работает над методической темой: «Совершенствование качества воспитательно-образовательной работы через активную информатизацию образовательного процесса в условиях ФГОС в ходе внедрения инновационных образовательных программ и технологий».

Приоритетные направления работы:

- Внедрение в работу комплексной программы воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы», на основе современных эффективных образовательных технологий.

- Оптимизация профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

- Расширение и укрепление преемственных связей в работе детского сада и школы.

- Взаимодействие детского сада с семьёй.

- Повышение уровня профессиональной компетентности и творческого мастерства педагогического коллектива.

- Совершенствование модели правильного поведения в обществе, на дороге, а также потребности в бытовых и экстремальных условиях. Формирование основы безопасного поведения детей дошкольного возраста через интеграцию различных видов деятельности.

В детском саду созданы оптимальные условия для охраны и укрепления здоровья детей, их психического и физического развития.

Работа по созданию здоровьесберегающей и здоровьесохраняющей инфраструктуры в нашем дошкольном образовательном учреждении ведётся по следующим направлениям:

- осмотр детей специалистами детской поликлиники;

- выявление нарушений двигательной активности, координации движений в беседах с родителями и непосредственно на занятиях в детском саду;

- диагностирование общего физического развития детей в начале и в конце года.

- утренняя гимнастика;

- физкультурные занятия (традиционные, занятия соревнования, интегрированные с другими видами деятельности, праздники и развлечения);

- занятия плаванием (с трёх лет-два раза в неделю)проводятся инструктором по плаванию;

- гимнастика после сна;

- ежедневный режим прогулок;

- создание необходимой развивающей среды;

- строгое соблюдение двигательного режима и режима дня;

- проведение физкультминуток, дневных пауз здоровья, игр с движениями в свободной деятельности;

- музыкальные занятия;

- занятия по формированию здорового образа жизни.

- сбалансированное питание

 Эффективность физкультурно-оздоровительной работы в нашем ДОУ во многом зависит от взаимодействия всех специалистов, педагогов, медицинских работников и родителей. Но этого было бы не достаточно, если бы в нашем ДОУ, для полноценного физического развития детей и удовлетворения их потребностей в движении не была бы создана соответствующая многовариативная, современная, насыщенная, эстетически оформленная, постоянно изменяющаяся предметно-развивающая среда, созданая с учетом индивидуально-дифференцированного подхода.:

1.Плавательный комплекс самое любимое место наших дошкольников – бассейн. Он соответствует основным требованиям к его организации, где выполняются все санитарно-гигиенические нормы. Пол и стены отделаны плиткой, художественно оформлены рисунками со сказочными обитателями подводного мира. Чаша бассейна оснащена удобной лестницей с поручнями, для спуска и подъема. Чтобы занятия были безопасны для здоровья и жизни детей, имеется соответствующий инвентарь (спасательные круги; жилеты; шапочки для купания; надувные и резиновые мячи; обручи; доски для плавания; шесты).

2.Большую часть времени в детском саду дети проводят в группах, где созданы здоровьесберегающие условия: учебный процесс строится в соответствии с санитарными нормами и гигиеническими требованиями, высвобождено пространство для организации двигательной активности детей, Во всех группах достаточно свободного пространства для удобного размещения детей в двигательной деятельности.

3.На территории ДОУ расположены пять эстетично оформленных игровых участков, оборудованные в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями по охране жизни и здоровья детей, с учётом их возрастных особенностей; спортплощадка - она разбита на зоны для спортивных и подвижных игр, беговые дорожки, турники, гимнастические лестницы, дуги для лазания, физкультурный комплекс.

Здоровьесберегающая инфраструктура, созданная в условиях нашего детского сада, способствует обеспечению адаптации ребенка в социуме, реализации потребностей детей в двигательной активности и более эффективному развитию двигательных навыков, формированию устойчивого стремления к здоровому образу жизни

Перспектива работы: необходимо продолжать использование изученных здоровьесберегающих технологий педагогическим коллективом, обогащать предметно-развивающую среду по физическому развитию в группах и на прогулочных площадках, а также её рациональному использованию, совершенствовать качество воспитательно-образовательной работы через активную информатизацию образовательного процесса.

Немаловажная роль в нашем детском саду отведена созданию необходимых условий для обеспечения безопасности воспитанников:

- территория детского сада огорожена забором,

- установлена пожарная сигнализация с выводом на пульт пожарной части.

- установлена тревожная кнопка немедленного реагирования на пост отдела вневедомственной охраны.

- в ДОУ имеется видеонаблюдение как наружное так и внутреннее.

Пищеблок ДОУ укомплектован технологическим  оборудованием – это плиты, котел пищеварочный, пароконвектомат, тестомес, кипятильник, холодильное оборудование, хлеборезка.

В детском саду имеется медицинский блок который включает в себя процедурный кабинет, изолятор, кабинет медсестры. Медицинский кабинет также оснащен всем необходимым оборудованием.

Все праздничные мероприятия в детском саду проходят в музыкальном зале. Музыкальный зал детского сада эстетически оформлен, и имеет плазменную панель, синтезатор, музыкальный центр.

В детском саду имеется овощехранилище, своя подстанция киоскового типа, очистные, которые управляются с помощью автоматической канализационной станцией, 3 пожарных резервуара. Отопление детского сада осуществляется с помощью модульной котельной.